Do it 創意共學工作室

今天教自己國一的表妹一元一次方程式，
在期末考前臨時惡補了一下。

解了幾個題目後，我說出了她的癥結點。
這個結，似乎成為現在孩子的通病。

以前班上也有幾個覺得自己數學不好的孩子，
可是基本運算和題型理解的能力都沒有自己想像的差。

只是因為懼怕，所以沒自信。

常常在心裡想好怎麼算，卻遲遲不敢下筆。

為什麼要懷疑自己？錯了又有什麼關係呢？

光是用想的，在腦袋中空轉複雜的算式，
紙面上仍是空白一片，最後還是兩手一攤，投降。

或許是不相信自己有解題的能力，
又或者期待著有個聲音能從天而降，引導自己算出解答的方向。

沒錯，有時候老師跟家長都很用心在教孩子解題，
現在這一秒會了，過了一會兒又打結了。

是孩子太笨？沒用心聽？

應該不是，只是大人有時為了節省耐心，為了讓孩子速成，
引導孩子解題的態度太過了。

帶孩子算數學，最怕說出：「啊這題不就是怎樣怎樣...嗎?」
除了讓孩子容易覺得自己似乎太笨，
也直接給了孩子找到答案的捷徑。

解數學，其實最需要的是一股衝勁跟傻勁，
不管過程有多複雜多難算，答案可能太難看，
就是算就對了!
就算不用現在這個單元的方法解題，也要回想畢生所學，
用盡方法把這題數學打敗!

這樣的過程，獲得的才是自己的東西。

好幾次，孩子們算好之後又跑來找我詢問，
我說不是解出來了嗎?
孩子卻說：「數字好像太大。」「我覺得這個答案怪怪的...」
(該合理懷疑答案的正確性時不懷疑，數字不漂亮就覺得答案不對。)

這樣的心態就是缺乏自信，也太習慣有漂亮的答案。

常有大人覺得，數學就是該多算。

可是，是用什麼心態來多算呢？
多算的目的是要訓練孩子的運算能力，還是記憶更多不同類型的題目，更新腦中的題庫數量？
還是，讓孩子有越發挑戰的精神，一次次戰勝數學戰勝自己，建立自信？

因為我喜歡數學，喜歡思考，所以帶孩子時也希望把這種熱衷挑戰的心情分享給她們。

數學不是一個無用的科目，不是一個大人小孩都避之唯恐不及的學科。

孩子，別怕！